Une démarche pédagogique qui fait le lien entre les objets d’étude de la classe de première et les épreuves du Bac.

À partir de 14 corpus de textes constitués par objet d’étude, l’ouvrage permet de :

•  maîtriser les connaissances propres à chaque objet d’étude.

Objectif des pages "En mémoire" : développer en 2 ou 3 points les notions clés de chaque objet d’étude ;

•  lier ces connaissances à la pratique des textes.

Objectif des pages "En pratique" : interroger les textes du corpus en s’appuyant sur les notions développées dans les pages En mémoire.

•  acquérir une méthode et l’appliquer sur les textes du corpus.

Un exercice d’écriture permet de développer un aspect (introduction, paragraphe, notion, repérage…) d’un des sujets proposés dans le corpus.

Cet exercice lie les contraintes de l’exercice d’écriture du sujet de l’épreuve et les notions abordées dans la page "En mémoire".

Un encadré "Réflexe" liste les points méthodologiques à acquérir.

•  s’exercer aux questions du Bac et aux différents types d’épreuves.

Chaque chapitre présente de nombreux exercices. Ces exercices sont classés par rubrique : le corpus, les questions, le commentaire, la dissertation, l’invention, l’oral.

Un exercice de type Bac clôt la fin de chaque chapitre.

Les techniques de l’écrit et de l’oral étudiées dans la dernière partie du manuel, apprennent à l’élève à :

•  analyser, construire et composer un devoir écrit :

Construction du plan, rédaction de l’introduction et de la conclusion, insertion des exemples et des citations, articulation et rédaction des paragraphes.

•  s’exprimer, commenter un texte et s’entretenir à l’oral :

Quatre pages présentent l’épreuve orale, explique sa préparation et la manière de s’exprimer.