En totale conformité avec les objectifs du nouveau programme, chacun des 10 chapitres comporte :

un rappel des acquis de l’école primaire ;

une double page d’ouverture permettant de faire émerger les conceptions initiales des élèves et de poser de nouveaux problèmes ;

un choix d’activités faciles à réaliser en classe avec des niveaux de questionnement différents dans le cadre d’une pédagogie différenciée ;

l’essentiel des connaissances résumé en une double page comportant un grand schéma bilan pour faciliter la mémorisation ;

un exercice corrigé explicitant clairement les critères de réussite ;

de nombreux exercices pour évaluer les connaissances et les compétences.