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| Tavernier CE2 * Manuel de l'élève |
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 Collection Tavernier |
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| Bernard CALMETTE, Jean-Loup CANAL, Marie-Jo COQBLIN, Jeanne LAMARQUE, Magalie MARGOTTIN-PASSAT, Marie-Anne PIERRARD Sous la direction de Raymond TAVERNIER
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Faire des sciences c'est observer et expérimenter, mais c'est aussi lire, écrire, analyser des documents variés |
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- Ce manuel, conforme au programme de 2002, propose des documents qui permettent l’organisation de véritables séquences de classe avec une participation active des élèves, des suggestions d’activités, les notions importantes à retenir et des exercices d’évaluation. Il fournit une réponse aux textes officiels qui recommandent une initiation à la lecture documentaire.
- Les sujets du programme sont présentés sur une double page selon le déroulé suivant :
- avant d’analyser les documents, la rubrique « Interroge-toi » fait référence à des situations de la vie courante, focalise la curiosité, déclenche les questions et fait exprimer les idées préalables des élèves ;
- des documents de travail soigneusement choisis servent de supports à la recherche et permettent des comparaisons et des généralisations ;
- les documents sont accompagnés d’activités qui conduisent à des réalisations et à des travaux écrits qui enrichissent le carnet d’expériences et d’observations ;
- la rubrique « Faisons le point » répond à l’objectif majeur des activités : faire le point des connaissances avec confrontation aux savoirs établis ;
- enfin, les mots scientifiques à connaître sont rassemblés dans la boîte « Mots importants ».
- A la fin de chaque partie, des exercices sont spécialement proposés pour évaluer les connaissances et les compétences.
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Disponible |
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Manuel de l'élève |
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Edition 2003 |
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19,5 x 27 cm / 96 pages |
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ISBN 13: 978-2-04-729727-8 |
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Code : 9782047297278 |
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Prix public : 11,30 € |
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(réservé aux enseignants)
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